3月6日,高2024届语文备课组在二教楼一楼办公室召开了以“立足文本探究,落实教学教研”为主题的备课组会。全组教师准时参会并积极开展教学研讨,副校长胡影全程参与并予以点评。
会上,张建东老师分享了辛弃疾词《水龙吟.登建康赏心亭》《永遇乐.京口北固亭怀古》的教学设计,以宋词选篇的共性和词人词作的个性为教学重难点,通过对比婉约与豪放的诗歌风格,让学生初步掌握这两类诗歌的意象、技法及情感特征,并引导学生赏析同类诗歌,感知送别诗的意象组合与情感特质,体会古诗词的语言魅力。
随后,围绕“守正与创新”的主题,备课组长祝露老师组织讨论新旧教材交替之际的备课与教学策略。老师们讨论热烈,提出既要注重单元整体性,也要重视整合基础上的精读、细读。
最后,胡影肯定了备课组会活动开展的深度与精度,并对张建东老师的教学设计作点评。此外,胡影还分享了新课改新教材的具体操作等相关问题,并鼓励大家提前研究新教材,借鉴已有案例,做好教学准备。
(汪凡璐 文/图)
(编辑:罗宏胜)