泰戈尔曾经说过:好的教育,应该让每个人都踏入生活之河而毫不惧色。
六年附小生活即将结束,学生即将开启新的人生之路。为了切实让附小学子感受到自己这六年来的成长,并帮助学生适应即将到来的人生新阶段,我们精心设计了“星星点灯.让毕业为生命赋能”乐师附小毕业课程,希望通过课程,帮助学生强化附小精神,建立人生的信念,确定人生的目标。
我是乐师附小的一颗闪亮的星星,我因走进附小而变得更好,我要让附小因我而更加闪耀!在毕业之际,通过一系列课程设计,让“感恩、奉献、热爱、立志”这些品质再一次被强化,从而深深扎根与每一个孩子的心里,成为真正改变一生的财富。
课程以项目的形式开展,用一学期的时间来完成。
内容:
一.印象附小
③个一:一幅画、一篇作文、一组照片
回忆附小童年往事,画附小人、事、地点等并配文章一篇。
呈现形式:各班收集优秀作品年级集体展示
印象附小 优秀作文+学生照片
二. 感恩附小
②个一:一个剧场表演、一件好事
六年级组国旗下剧场表演统一以“感恩.励志”为主题编排。
毕业在即,我为母校做一件好事指:
1.即将毕业的附小学子为低年级学弟学妹传授经验。
各班派优秀代表走进一年级相应班级上一堂“毕业课程之--附小传承”为主题的班队会课。内容可以是:学习方法的指导、兴趣爱好的培养、人际交往、常规养成等。
2.写感谢信。为服务六年的保洁阿姨、门卫叔叔、食堂工作人员、老师、同学等表达感谢,写一封感谢信、送一束花等。
3.毕业季我为学校做一件好事(种一盆花,写一幅字打扫一次卫生等等)。
三、励志附小
①个一:一场毕业庆典
毕业前一个月,分班级举办一场毕业庆典,满满仪式感。要求每个孩子都参与表演展示。
希望通过一系列毕业课程,让即将毕业的附小学子感受到自己在附小的成长,感恩在成长路上社会、学校、家庭为之付出的努力,并帮助学生完善人格品质,确定人生的目标,激发最大潜能。在若干年后,真正成为乐师附小的骄傲。
六年级组 宋 扬
(编辑:罗宏胜)